Hračky a knihy - S čím má hračka pomáhat - smyslové vnímání (68)

Sice nevíme, kdy vznikla první hračka, ale víme, že všude tam, kde žijí děti, jsou i hračky.  Už od nepaměti slouží ke správnému poznávání světa, rozvoji fantazie, přispívají k výuce sebeobsluhy a samostatnosti i k podpoře sociálního cítění. Každá hračka by měla dítě především motivovat ke hře, vyvolávat emoce a napomoct fantazii. My rodiče bychom měli při výběru brát v potaz osobnost i zájmy dítěte. Některé dítě má rádo kreativní hračky, jiné třeba zase stavebnice, puzzle nebo dřevěné kostky. Děti také dávají přednost barvám a důležitá je pro ně i zkušenost dotykem. Proto jsou tak oblíbené dřevěné hračky, které jsou příjemné na dotek a trvalé.  Celá rodina se pak ráda sejde nad společenskou hrou nebo pexesem. Nezapomeňte, že při výběru hraček by mělo platit pravidlo: hraček ne příliš mnoho, ale o to více těch kvalitnějších, které dítěti zaručí různorodou a nápaditou hru.